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Dignité et respect, élaboration de deux concepts

Dignité et respect sont deux termes omniprésents de toute réflexion éthique et pourtant ils sont plus utilisés que définis Leur définition pose problème Tout le monde n’est pas d’accord sur ce qui est digne Il n’y a pas spontanément d’accord intersubjectif sur une telle notion En outre il faut particulièrement ici se méfier de l’émotivisme moral qui consiste à faire

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LE RESPECT CHEZ KANT - Université Paris-Saclay

Le respect pour Kant se définit aussi d’une façon toute intuitive, par l’ef-fet qu’exerce sur les âmes la représentation extérieure (exemples moraux) ou intérieure (notre propre raison) de la moralité dans les actions Senti-ment, comme intuition, moraux l’un et l’autre, s’attèlent à la bonne com- préhension du principe du devoir En ceci, le respect chez Kant mérite


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15 Respecter autrui - Education

Le respect d’autrui, au même titre que les autres savoirs, s’apprend Cet apprentissage passe par les connaissances et les compétences transmises dans le cadre des disciplines Il passe aussi par un enseignement spécifique (l’enseignement moral et civique) et le respect du règlement intérieur des établissements Par l’ensemble de ces actions éducatives, l’École transmet les

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RESPECT DU PATIENT ET PRATIQUE DE SOINS, ETAT DES LIEUX

Le respect du patient consiste à prendre en soins une personne dans sa globalité Bio Psycho Sociale eu égard à sa pudeur et son intimité Le soignant est à l’écoute du patient et a de la considération pour ses demandes Le soignant obtient le consentement pour la réalisation des soins Le soignant établit une communication sincère et adaptée au contexte de soins La définition

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Les modules de respect, un nouvel ordre carcéral

L’expérience du « module de respect », représente donc une contre-culture par rapport au fonctionnement traditionnel des établissements pénitentiaires et pose du coup la question de l’articulation dans un même lieu (l’expérience n’est pas généralisée à l’ensemble des deux établissements mais concerne deux unités sur 4 à Mont-de-Marsan et une sur 3 à Neuvic) de deux


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Cadre de référence pour la réflexion éthique : les

Respect de la vie privée Protéger la confidentialité des renseignements personnels Obtenir le consentement Bienfaisance L’obligation d’agir pour le bien-être des autres Prévenir un mal Enlever le mal Faire et promouvoir le bien Non-malfaisance L’obligation de ne pas faire de mal aux autres Éviter le mal Justice (proportionnalité ou équité) L’obligation de traiter les cas

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Le débat philosophique Thème : la tolérance 1 Enjeu de

respect, à l'exclusion, à l'égalité Tolérer c'est respecter la liberté, l'attitude d'autrui A ce titre, elle est considérée comme une vertu car elle tend à éviter les conflits Tolérer c'est admettre ce que l'on n'accepterait pas spontanément, car contraire à nos propres convictions


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PROTOCOLE NATIONAL POUR ASSURER LA SANTÉ ET LA

respect par le sous-traitant direct ou indirect des règles relatives à la santé et sécurité du travail, et donc de celles relatives à l’hébergement (Cf fiche spécifique) 2) Aux « personnes vulnérables » identifiées dans le décret 2020-1365 du 10 novembre 2020 comme étant à risque de formes graves de Covid-19 suite aux avis des 6 et 29 octobre 2020 Sont notamment concernées


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Dignité et respect sont deux termes omniprésents de toute réflexion éthique et pourtant ils sont plus utilisés que définis Leur définition pose problème Tout le monde n’est pas d’accord sur ce qui est digne Il n’y a pas spontanément d’accord intersubjectif sur une telle notion En outre il faut particulièrement ici se méfier de l’émotivisme moral qui consiste à faire

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Social Sociologie

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