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RESSOURCES L’évaluation des politiques éducatives : 4

L'évaluation est une méthode qui permet de caractériser et d'approcher la valeur d'une situation, d'une entité, d'un résultat ou d'une performance de nature complexe et donc a priori difficilement mesurable Le terme évaluation diffère selon les secteurs : - l'évaluation des politiques publiques s’intéresse aux conséquences des programmes menés sur un territoire, auprès de


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EVALUER LES POLITIQUES PUBLIQUES

L’évaluation d’une politique publique consiste à comparer ses résultats aux moyens qu’elle met en œuvre, qu’ils soient juridiques, administratifs ou financiers, et aux objectifs initialement fixés Elle se distingue du contrôle et du travail d’inspection en ce qu’elle doit aboutir à un jugement partagé sur l’efficacité de cette politique et non à la simple vérification


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Principe pour l’élaboration d’une politique éducative d

politique éducative est défini par leurs statuts et leurs missions, doivent être associés à sa conception et en assurer collectivement le suivi et l'évaluation Selon les termes de son référentiel de métier, le chef d'établissement « impulse et conduit la politique pédagogique et éducative de l'établissement » La fonction éducative du chef 6 d'établissement est ainsi

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LES POLITIQUES EDUCATIVES - Attac France

Une politique éducative concerne bien entendu l'éducation que l'on prendra ici comme " Ensemble de valeurs , de concepts , de savoirs , et de pratiques dont l'objet est le développement de l'être humain et de la société "3[2] De fait, la politique éducative désignera la détermination de finalités, puis d'objectifs, l'octroi des moyens, l'évaluation des résultats par rapport aux

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L'évaluation, angle mort des politiques éducatives

* secrétaire N atioNal sgeN-cfdt, eN charge de la Politique éducative Une évaluation dans la durée ? discipline par discipline, c’est le cas, puisque l’enseignant décide de la période du ccf cependant, la multiplication des épreuves de ccf sous diverses formes (épreuves pratiques, orales, écrites, sur dossier, sur table, individuelles, collectives ) dans toutes les disci


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Guide de l’évaluation des politiques locales de prévention

Le présent document, élaboré par la « Mission permanente d’évaluation de la politique de prévention de la délinquance » (cf nota ci-dessous) s’est donné pour objectif d’être une réponse possible à ces attentes Une version provisoire a donné lieu à des échanges soutenus avec différents interlocuteurs notamment représentant le monde des collectivités territoriales pour


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Politique d’évaluation des apprentissages

essentielle pour camper l’évaluation des apprentissages dans une perspective de réussite éducative pour tous La vision ministérielle de l’évaluation des apprentissages s’inscrit dans une évolution des pratiques d’enseignement et d’évaluation déjà amorcée dans l’ensemble du milieu éducatif La présente Politique est le reflet d’un consensus de tous ceux que l


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RESSOURCES L’évaluation des politiques éducatives : 4

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Guide de l’évaluation des politiques locales de prévention

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Politique d’évaluation des apprentissages

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L’évaluation de la politique éducative





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L'évaluation des politiques éducatives Paris, France : Presses universitaires de France Pierre Canisius Kamanzi et Guillaume Charpenet
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    EVALUER LES POLITIQUES PUBLIQUES

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    L'évaluation

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  28. élaboré par la « Mission permanente d’évaluation de la politique de prévention de la délinquance » (cf nota ci-dessous) s’est donné pour objectif d’être une réponse possible à ces attentes Une version provisoire a donné lieu à des échanges soutenus avec différents interlocuteurs notamment représentant le monde des collectivités territoriales pour


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