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LECTURE CM EXERCICES CAHIER 1 - Bout de Gomme
FICHE"9" LECTURE’#’1’ REPERAGECOMPREHENSION"1" Chercher"le"plus"vite"possible"tous"les"mots"identiques"au"premier"mot"en"GRAS Repérer"l’intrus"qui"s’est glissé"dans"la"liste "Trouver"ensuite"un"titrepour"cette"liste" Liste"n°"1" foot"–"cyclisme"–"hand–"foot"–"basket"–"natation"–"judo"–"badminton–"foot"–" Taille du fichier : 2MB PDF
fichier devoirs cm1 2019 - La classe de Mallory
CM1 www laclassedemallory net G1 – La phrase, les différents types de phrases Ex - Souligne en noir les phrases déclaratives, en bleu les phrases interrogatives, en rouge les phrases exclamatives et en vert les phrases injonctives La France fait partie de l'Union européenne Quelle est la capitale du Danemark ? J'aimerais tellement aller au Portugal ! N'emporte pas d'Euros en Norvège Taille du fichier : 890KB PDF
Lire l'heure (CM1) - laclassebleue
CM1 2h50 14h50 8h00 20h00 11h40 23h40 10h25 22h25 6h45 18h45 9h35 21h35 4h10 16h10 2 h 10 16 h 45 9 h 30 18 h 50 23 h 20 15 h 15 7 h 00 Colorie de la même couleur les heures équivalentes onze heures moins dix Trace les aiguilles (rouge pour les heures, bleue pour les minutes) Ecris l’heuresous chaque horloge CM1 ____h ____ ____h ____ ____h ____ ____h ____ ____h ____ ____h ____ PDF
Inférences CM1 - Eklablog
Inférences CM1 Tous les enfants étaient heureux d’être à la fête foraine Ils montaient sur les ma-nèges, admiraient les superbes ballons achetés ou gagnés sur un stand, mangeaient de la barbe à papa Il n’y avait qu’Alice qui pleurait Rien n’arrêtait ses larmes On lui proposait pourtant de monter sur l’immense girafe du manège, on lui avait acheté des nougats (elle PDF
Les Activités Pédagogiques Complémentaires au cycle 3
de lecture et avec les éléments de sa propre culture Outils : 1 Lector et Lectrix CM1/CM2, apprendre à comprendre des textes narratifs, Goigoux et Cèbe, Retz 2 Rituels pour se questionner sur un texte - fiche méthodologique qui, quoi, quand, où, pour favoriser leTaille du fichier : 273KB PDF
Jeu de Fluence au CM1 et au CM2 - ac-clermontfr
Fiche parent Fiche de lecture rapide CM1-CM2 3 autre - autrefois - puis - depuis - le tout - au tout début - tous les jours - ils parlent tous qui il est - qui il veut - un canal - des canaux - un général - des généraux - un festival des festivals - un carnaval - 45des carnavals - un hôpital - des hôpitaux - les hivers - les héros les hôtels - les haches - les haricots - les heures PDF
Fiche de lecture du roman 'Le tour du Monde en 80 jours'
Fiche de lecture du roman "Le tour du Monde en 80 jours" Prénom : Philippe Date : 10/12/2010 Classe : CM1-CM2A Informations sur le livre Titre : Le tour du monde en 80 jours Auteur : Jules VERNE INformations importantes sur l'auteur : Jules Verne, né le 8 février 1828 à Nantes et mort le 24 mars 1905 à Amiens, est un écrivain français, dont une grande partie de l'oeuvre est consacrée PDF
COMPRÉHENSION FINE INFÉRENCES - ac-nancy-metzfr
INFÉRENCES ET LECTURE CONSCIENTISÉE Affichage possible pour la classe Compréhension de l'implicite, inférences Les enfants comprennent bien les informations des textes quand elles sont explicitement énoncées, mais ont beaucoup de mal avec ce qui n'est pas dit en toutes lettres et pourtant indispensable à la compréhension Or la part de l'implicite (ou de ce qu'il faut "inférer ") est PDF
MATILDA - lecturelonguefr
Reprends ta lecture en gardant cette fiche sous les yeux Agatha c’est o Magnus c’est o Jenny c’est o o Mlle Legourdin o La tante de Mlle Candy o Le père de Mlle Candy o Le frère de Mlle Legourdin o Mlle Candy MATILDA page 10 Approfondissement « MAIS C’EST COMME LA GUERRE! » Le titre de cette fiche reprend les paroles prononcées en bas de la page 117 par _____ qui Taille du fichier : 3MB PDF
Une fiche documentaire : le lion
Une fiche documentaire : le lion !!!!! Son comportement : Les lions vivent en groupe et chaque groupe possède son territoire Ils sont le plus souvent entre 15 et 20 dans le groupe et c’est le lion le plus fort qui dirige Les femelles ne quittent jamais leur groupe Le lion a des pattes très musclées qui lui permettent PDF
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COMPRÉHENSION FINE INFÉRENCES - ac-nancy-metzfr
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Une fiche documentaire : le lion
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COIN LECTURE CM1 • SOMMAIRE DES FICHES Série rose 1 Le sage et l'enfant – Conte chinois 2 Quel extraordinaire bucheron – Texte documentaire
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mon cole lecture aux cp ce1 ce2 cm1 cm2 mon cartable du net fiche de lecture cm1 gratuit prhension de texte cm2 mesures de masse masse g
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o L'élève suit sa progression en vitesse de lecture sur un graphique o Au fur et à mesure des relectures, en fonction du niveau de fluence atteint, on
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A l encre violette FICHE DE LECTURE CM1 CM2 Fichier PICOT CM1 CM2 DYS Lala aime sa classe Fichier d exercices CM2 cycle 3 Le nouveau Millefeuilles
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Nous venons d'étudier en classe la Préhistoire dans notre région et nous souhaiterions aller visiter votre m usée N ous aim erions connaître les conditions
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GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 pages 18 et 19 de la lecture et développe les compétences de lecteur Une fiche d'identité permet de mieux connaître l'animal
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[PDF] lire l'escarboucle bleue (CM1 : livre
16 mar 2020 · Français lecture: lire l'escarboucle bleue (CM1 : livre p 67 à 71 ou Cm2 : fiches imprimées p 13 à 20) Mathématiques nombres :
cm cm continuite pedagogique semaine du mars
les différents types de phrases Ex - Souligne en noir les phrases déclaratives
en bleu les phrases interrogatives
en rouge les phrases exclamatives et en vert les phrases injonctives La France fait partie de l'Union européenne Quelle est la capitale du Danemark ? J'aimerais tellement aller au Portugal ! N'emporte pas d'Euros en Norvège Taille du fichier : 890KB 86999);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
Lire l'heure (CM1) - laclassebleue
CM1 2h50 14h50 8h00 20h00 11h40 23h40 10h25 22h25 6h45 18h45 9h35 21h35 4h10 16h10 2 h 10 16 h 45 9 h 30 18 h 50 23 h 20 15 h 15 7 h 00 Colorie de la même couleur les heures équivalentes onze heures moins dix Trace les aiguilles (rouge pour les heures
bleue pour les minutes) Ecris l’heuresous chaque horloge CM1 ____h ____ ____h ____ ____h ____ ____h ____ ____h ____ ____h ____ 32533);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
Inférences CM1 - Eklablog
Inférences CM1 Tous les enfants étaient heureux d’être à la fête foraine Ils montaient sur les ma-nèges
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Les Activités Pédagogiques Complémentaires au cycle 3
de lecture et avec les éléments de sa propre culture Outils : 1 Lector et Lectrix CM1/CM2
apprendre à comprendre des textes narratifs
Goigoux et Cèbe
Retz 2 Rituels pour se questionner sur un texte - fiche méthodologique qui
quoi
quand
où
pour favoriser leTaille du fichier : 273KB 40826);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
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Fiche parent Fiche de lecture rapide CM1-CM2 3 autre - autrefois - puis - depuis - le tout - au tout début - tous les jours - ils parlent tous qui il est - qui il veut - un canal - des canaux - un général - des généraux - un festival des festivals - un carnaval - 45des carnavals - un hôpital - des hôpitaux - les hivers - les héros les hôtels - les haches - les haricots - les heures 54970);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
Fiche de lecture du roman 'Le tour du Monde en 80 jours'
Fiche de lecture du roman "Le tour du Monde en 80 jours" Prénom : Philippe Date : 10/12/2010 Classe : CM1-CM2A Informations sur le livre Titre : Le tour du monde en 80 jours Auteur : Jules VERNE INformations importantes sur l'auteur : Jules Verne
né le 8 février 1828 à Nantes et mort le 24 mars 1905 à Amiens
est un écrivain français
dont une grande partie de l'oeuvre est consacrée 74652);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
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Reprends ta lecture en gardant cette fiche sous les yeux Agatha c’est o Magnus c’est o Jenny c’est o o Mlle Legourdin o La tante de Mlle Candy o Le père de Mlle Candy o Le frère de Mlle Legourdin o Mlle Candy MATILDA page 10 Approfondissement « MAIS C’EST COMME LA GUERRE! » Le titre de cette fiche reprend les paroles prononcées en bas de la page 117 par _____ qui Taille du fichier : 3MB 31284);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
Une fiche documentaire : le lion
Une fiche documentaire : le lion !!!!! Son comportement : Les lions vivent en groupe et chaque groupe possède son territoire Ils sont le plus souvent entre 15 et 20 dans le groupe et c’est le lion le plus fort qui dirige Les femelles ne quittent jamais leur groupe Le lion a des pattes très musclées qui lui permettent 60575);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF