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LE THEATRE : TEXTE ET REPRESENTATION Les spécificités du
L'oeuvre théâtrale se compose de deux éléments: le texte écrit par l'auteur et la représentation qui le met en oeuvre devant un public, par l'intermédiaire des acteurs A Le texte a) Un texte double Le texte de l'œuvre théâtrale est double et varie selon la personne à laquelle il est destiné au lecteur et à toute personne désireuse de « monter » la pièce ; il comporte des Taille du fichier : 107KB PDF
Fiche méthode pour présenter une œuvre d’art
- Cette lecture descriptive renseigne sur ce qui est visible Le plus simple est de procéder par plan ou en divisant le tableau en droite ou gauche, haut et bas Il faut énoncer les éléments qui composent la scène et désigner les personnages ou les objets - Dans le cas d’une peinture, d’un dessin, il est utile d’évoquer la lumière (directe ou indirecte, naturelle ou artificielle Taille du fichier : 69KB PDF
Présentation de l’explication de texte au lycée
Présentation de l’explication de texte au lycée s’attarder sur des passages significatifs qui cristallisent des enjeux forts et répondent à l’orientation donnée par le projet de lecture choisi en classe de 2nde, et par le parcours associé proposé par les programmes limitatifs en classe de 1ère Le professeur doit alterner « l’explication de certains passages et des vues PDF
L'Etranger d'Albert Camus - Académie d'Amiens
Parcours de lecture dans une oeuvre intégrale Le parcours de lecture se nourrit volontiers d’approches variées de l’œuvre : adaptation cinématographique, captation théâtrale, adaptation en bande dessinée, œuvre en version abrégée (Ressource « Lire » ) Affiche du film L'Etranger de Luchino Visconti L'Etranger monté, mis en scène et interprété par Vincent Barraud Lecture PDF
fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée
- vous interroger sur une question, une citation, une réflexion (1 ou 2, pas plus), = une oeuvre, ou un texte précis exemple qu'il faut absolument analyser / commenter, et pas seulement "citer juste en passant" pour n'en rien faire ensuite !!! Partez du principe que celui qui vous lit est un peu idiot, ou ignorant, [ hé oui ! mais c'est juste "théorique" hein ! ] donc montrez-lui bi PDF
«Littérature et imaginaire»
scène théâtrale (15 ) Semaine 13 Exposés sur le développement du roman au XVIIIe siècle Étude des Liaisons dangereuses Semaine 14 Cours de réserve Rédaction en classe de la deuxième dissertation explicative sur Les liaisons dangereuses Semaine 15 Suite de la dissertation Fin de dissertation (40 ) Page "2 sur "7 Échéancier des évaluations Pour un fonctionnement efficace et PDF
Première à s’intéresser à la dimension spécifiquement théâtrale de l’œuvre, et en particulier à la question de la représenta-tion La pièce engage une réflexion sur le théâtre lui-même, sur le jeu des acteurs et le pouvoir du dialogue Elle permet aussi de percevoir l’évolution du PDF
L’ÎLE DES ESCLAVES - theatre-contemporain
L’ordre de présentation des personnages donnés par couple (le maître et son valet ; la maîtresse et sa sui- vante) suivis d’un troisième personnage, Trivelin indique le véritable sujet de la pièce : une réflexion sur ceux qui ont le pouvoir et ceux qui le subissent Trois noms grecs et signifiants : Iphicrate : qui gouverne par la force Euphrosine : Pleine de joie : effet comique PDF
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Dissertation sur la lecture et la réprésentation d'une oeuvre théatrale Document PDF,PPT, and Doc