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Adrien BÉAL, metteur en scène - Théâtre Dijon Bourgogne

Chacun est ainsi amené à se trouver en impression de tension, de déséquilibre, d’interrogation par rapport à ce qui se joue Le spectateur a le même niveau de connaissances que les comédiens à un instant T et il y a toujours un comédien au plateau qui est dans une position de spectateur Ainsi le lien se fait entre la salle et le plateau, entre ce qui se joue au plateau et ce que


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EnsEignEmEnts artistiquEs - Education

chacun est amené à verbaliser ses intentions, c outils, gestes etc ) ont une incidence sur la réception par le spectateur Dans cette perspective, au cycle 2, l’élève sera amené à passer progressivement d’une posture autocentrée à une pratique tournée vers autrui 8 À cette fin, ses productions doivent être montrées et présentées oralement à d’autres, en premier lieu


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CHARTE DU JEUNE SPECTATEUR - Le Nouveau Relax

I Au théâtre, quel est ton rôle ? Comme tout lieu, le théâtre possède ses rituels qu’il est important d’observer pour la réussite du moment Malgré l’excitation provoquée par la sortie, la curiosité, l’effet de groupe, les élèves doivent pénétrer dans le théâtre en étant calmes et posés A partir du moment où l’on pénètre dans la salle, chacun devra faire le


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LIST S ÂTR - Les Livreurs

la connaissance du lecteur/spectateur C’est le « théâtre dans un fauteuil » de Musset (Un spectacle dans un fauteuil, 1832), le théâtre qui refuse toute représentation (Musset demande en 1834 à ce que Lorenzaccio ne soit pas joué ) Si les avancées des techniques scéniques ont finalement permis des représentations posthumes de certains drames romantiques (Lorenzaccio en 1896


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UN HOMME EST UN HOMME - Académie de Dijon

b/ Critique du théâtre classique c/ Le style épique d/ Brecht historique ou pas ? 2 Un homme est un homme 2 1 Une pièce, deux textes a/ Une version en 1926, l’autre en 1938 b/ Le choix des Cartoun 2 2 Les personnages 2 3 La fable 2 4 Bien comprendre Un homme est un homme a/ Situation de l’Allemagne dans les années 20


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Fiche pédagogique - Théâtre contemporain

Dans ce théâtre, on ne parle jamais pour soi ou pour exprimer un sentiment L’interlocuteur est toujours hyper présent On fabrique du discours pour modifier l’autre Il y a quelque chose dans les regards, comme le danseur qui ne peut garder son regard au sol Il faut prendre le temps de la langue S’arrêter si nécessaire Racine peut se jouer calmement et doucement » « Entre


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Du théâtre en classe à la classe théâtre - Education

Le théâtre fonctionnerait dans une logique de miroir social, oscillant entre image et reflet de la société 1 Le théâtre Théâtre vient du grec theatron qui signifie gradins Le théâtre est à la fois un art, un genre littéraire, un lieu de spectacle Des acteurs (mis dans les circonstances et des situations


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± o S / ) A R L

LA NATURE ET LA PLACE DU TEXTE AU THÉÂTRE Le théâtre de texte est encore très présent sur les plateaux mais le spectateur d’aujourd’hui assiste cependant à des degrés de présence divers et variés Les programmes de 2019 invitent l’élève à comprendre et analyser les tendances de la scène contemporaine : « Confronté à la diversité des spectacles qui lui sont proposéés


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ACTÉE et Cie PEU IMPORTE 2009 http://ciepeuimportefree

nous parle d’un décès dans des circonstances troubles, mais les scènes graves s’alternent avec d’autres plus légères et clownesques Dans cette pièce placée sous le signe du suspens, le spectateur est amené à tirer de chaque scène les indices qui lui permettront de comprendre s’il s’agit d’un suicide ou d’un meurtre et de ses causes Il découvrira, ainsi, petit à


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Chacun est ainsi amené à se trouver en impression de tension, de déséquilibre, d’interrogation par rapport à ce qui se joue Le spectateur a le même niveau de connaissances que les comédiens à un instant T et il y a toujours un comédien au plateau qui est dans une position de spectateur Ainsi le lien se fait entre la salle et le plateau, entre ce qui se joue au plateau et ce que


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