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Théories et stratégies du management

Théories et stratégies du management Patrick Lefèvre Directeur du cabinet Techné-conseil Patrick Lefèvre est fondateur et directeur du cabinet Techné-conseil, spécia-lisé dans l’action sociale, le management des organisations et des ressources humaines II enseigne également dans plusieurs formations supérieures à l’université et dans des écoles spécialisées Éducateur


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COURS THEORIE DES ORGANISATIONS - FPL

management et en théorie des organisations, la conception intuitive (spontanée) de l'organisation n'est pas suffisante, il convient de recourir aux définitions proposées par des spécialistes En effet la plus part des auteurs (ingénieurs, chercheurs universitaires et praticiens) qui se sont penché sur l'étude des organisations ont proposé, au moins, une définition de l'organisation


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SUPPORT DE COURS - Fès

SUPPORT DE COURS Filière : Sciences Economiques et Gestion Le management repose ainsi sur 4 activités : la planification, l’organisation, la direction et le contrôle (Cf Chapitre III Le processus de management) L’émergence du management reste très contemporaine puisque c’est au début du 20ème siècle que l’on peut situer les premières théories du management C’est

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Management Chapitre 4 La Stratégie I) La notion de

Management – Chapitre 4 – La Stratégie I) La notion de stratégie A) Caractéristiques 1) Définition a stratégie : consiste pour une entreprise, à se fixer des objectifs à long terme et à se donner les moyens de les atteindre compte tenu de ses ressources Par la stratégie, l’ent epise hehe à gagner des parts de marché au détriment des concurrents en


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Cycle de vie IV Environnement V Management Confusion de la personnalité juridique Responsabilité personnelle et illimitée sur biens propres Bénéfices soumis à l'IR Impôt sur le Revenu (Taux Marginal Imposition = 45 ) > IS Impôt sur les Sociétés (33,1/3 ) Statut social de non-salarié Intérêt /


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THEORIES DE L’APPRENTISSAGE ET MODELES PEDAGOGIQUES

Intérêt du cours : ce cours développe les différentes théories de l’apprentissage et vise à en tirer les modèles pédagogiques pour une pratique conséquente des méthodologies d’enseignement et d’apprentissage en cours dans les classes ; il est alors utile en formation initiale et continue Profil du public cible : professeurs contractuels Niveau : F1AB1 OBJECTIFS du cours


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