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Initiation à Solvabilité II - union-formationcom
AJAX 16AJAX FRMP FRAMEWORK PHP : SYMFONY2 12 FRMJ FRAMEWORK JAVASCRIPT : JQUERY 12 Les calculs de statistiques sur les objets Les commandes ANALYZE - DBMS_STATS Les histogrammes Les outils de diagnostic EXPLAIN PLAN TRACE DES REQUETES : SQL_TRACE TKPROF, et AUTOTRACE Les plans d'accès aux données Les conditions sur une colonne Les conditions sur PDF
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− Principaux concepts de HTML 5, CSS3, les Framework SASS et Bootstrap 4 − Programmation dynamique avec Javascript, jQuery, AJAX Interaction avec des données persistantes (JSON/XML) Mise en œuvre : TP fil rouge à réaliser au fil des concepts abordés SIGD-MI3 : DEVELOPPEMENT WEB EN PHP (24H) Pré-requis : Modules EF-1, EF-2 PDF
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PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DU PROGRAMME Les formations sont dispensées par des experts certifiés, développeurs ou consultants, ayant une activité de production Environ 70 du temps de formation est consacré à la pratique Les développeurs full-stack sont par essence des développeurs informatiques aux compétences et activités très PDF
PROGRAMME DE FORMATION DEVELOPPEUR APPLICATIF &
Durée de formation : 910 h sur 24 mois Rythme d’altenance : 1 semaine en formation, 3 semaines en entreprise (en moyenne) Lieu de la formation : Schola Nova, 8bis rue de Tunis, 75011 Paris Objectifs : Ce dispositif permet à ses auditeurs de : • Savoir analyser, formaliser les besoins utilisateurs • Savoir concevoir, développer, et maintenir une application • Savoir modéliser les PDF
Architecte Logiciel
opérationnels, capables d’assumer dès la fin de la formation des fonctions de : • Concepteur(trice) Développeur(se) Fullstack DevOps • Ingénieur(e) JAVA EE Fullstack DevOps Cloud • Ingénieur(e) C# Net Fullstack DevOps Cloud • Ingenieur(e) d’Études et Développement, • Consultant Fonctionnel, Consultant Technico-Fonctionnel • Assistant à Maîtrise d’Ouvrage Filière G� PDF
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d'applications Technologies Web, Web Services, SOA
L’objectif de cette formation étant essentiellement de fournir une synthèse des méthodes et technologies existantes, il n’est pas nécessaire d’avoir recours à une évaluation des acquis Compétences du formateur Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissance PDF
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