Cours de Scheme et programmation fonctionnelle 81 Tapé par Philippe Giabbanelli Le langage Scheme : Avancé D'après les cours de J -P Roy I Primitives indispensables Z (Entrée / sorties, ports Remarques (void ) Toute fonction doit rentre quelque chose, c’est un ‘rien’ non affichable (port? obj) L’objet est-il un port ? (current-output-port ) (current-input-port ) Le port de PDF
Scheme avancé - grugeeistifr
Choisir le langage « Module » (« Pretty big » ne marche pas) Ajouter #lang scheme ( ou #lang scheme/gui si vous avez un affichage graphique) en première ligne de votre code Cliquer sur « Scheme -> Créer un exécutable » dans le menu de DrScheme Choisir le PDF
Le langage Scheme : Niveau Intermédiaire III, dessin
Le langage Scheme : Niveau Intermédiaire III, dessin D'après les cours de J -P Roy (Nice) et Jerzy Karczamarczuk (Caen) I Le principe On va faire du graphisme en utilisant un objet nommé la Tortue (c f Logo), défini par J -P Roy1 Rappelons au préalable qu’il y a deux types de graphisme : - Polaire Il est local, utilisant un repère mobile lié à l’objet virtuel que l’on PDF
Premiers Cours de Programmation avec Scheme
acceptées qu’en vrai langage Scheme et non – hélas – en niveau Etudiant avancé Elle devrait être située après la page 229, en vrai langage Scheme (chapitre 11)! A moins que les implémenteurs de Racket (the racketeers) accèdent dans une version ultérieure PDF
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• Notre langage de programmation Scheme va nous permettre d'exprimer ce calcul par une notation fonctionnelle: (define (aire r) (* pi r r)) aire : R R N B Racket, langage : Etudiant niveau avancé (avec write + fractions mêlées) 4 PDF
COURS ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION INFORMATIQUE
• Cours et exercices corrigés d’algorithmique- J Julliand Ed Vuibert Fev 2010 • Algorthmique méthodes et modèles , P Lignelet Ed Masson 1988 • Cours algorithme Cécile Balkanski, Nelly Bensimon, Gérard Ligozat IUT Orsay MAP - UNS 2 12/03/2013 2 OBJECTIF DU COURS API • Notions de base en algorithmique • Types de données et lien avec la machine • Notion de sous-programmes et PDF
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L’objectif de ce cours est d’approfondir la maîtrise de la programmation Son propos n’est donc pas de présenter de nouveaux algorithmes ou structures de données Il ne s’agit pas non plus de passer en revue les détails de tel ou tel langage de programmation, ni de donner un catalogue de « trucs et astuces » connus des vieux programmeurs L’objectif est de mettre l’accent sur PDF
Cours 2 : programmation des interfaces graphiques
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Programmation Avancée - EPFL
Dans ce cours on enseigne la PF avec un langage developé à l'EPFL:Scala Scala possède toutes les constructions d'un LPF classique, comme : les fonctions de première classe, le ltrage de motifs (pattern matching), un typage sûr, statique et exible Scala est aussi un langage orienté-objet (pur) Scala interopère simplement avec Java PDF
EXERCICES ET PROBLÈMES D’ÉLECTROTECHNIQUE
D u n o d – 25 L a p h o t o c o p i e n o n a u t o r i s é e e s t u n 1 2 1 d é l i t Table des matières AVANT PROPOS III CHAPITRE 1 • CIRCUITS MONOPHASÉS ET TRIPHASÉS, PUISSANCES ÉLECTRIQUES 1 1 1 Synthèse de cours n°1: Circuits monophasés etpuissances électriques, PDF
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Le langage Scheme : Avancé
Cours de Scheme et programmation fonctionnelle 81 Tapé par Philippe Giabbanelli Le langage Scheme : Avancé D'après les cours de J -P Roy I Primitives indispensables Z (Entrée / sorties, ports Remarques (void ) Toute fonction doit rentre quelque chose, c’est un ‘rien’ non affichable (port? obj) L’objet est-il un port ? (current-output-port ) (current-input-port ) Le port de PDF
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dessinLe langage Scheme : Niveau Intermédiaire III
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