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Introduction à l'informatique - Cours complet

Introductionàl’informatique Courscomplet G Santini,J -C Dubacq IUTdeVilletaneuse S12016 G Santini,J -C Dubacq (IUTV) Introductionàl’informatique S12016 1/235 Organisationdumodule Remerciements É LescoursetexercicesdecemodulesontdirectementinspirésdesdocumentsdeM Bosc,J -C DubacqetG Santini É D’autresintervenantsontparticipéàl’élaborationdessupports Lesenseignements


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Programme de la formation initiation à l’informatique

Module 1 : Initiation à Windows et Internet 9 heures Session 1 : 3 heures • Le bureau, la barre de tâches, les fenêtres • Gérer les tâches : ouvrir, minimiser, fermer un programme • Passe d’une application à une autre • Utilisation du clavier et de la souris • Exploiter les fichiers et dossiers Session 2 : 3 heures • Organiser les documents • Copier, déplacer, renommer


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MP-02 GESTION DE PROJET INFORMATIQUE

informatique, responsable de services ou managers d’activités informatiques MOYENS PÉDAGOGIQUES Formation dispensée en présentiel dans une salle équipée de matériel pédagogique : vidéoprojecteur, paperboard, postes informatiques individuels, support de cours PRÉREQUIS Aucun prérequis MODALITÉS D’ÉVALUATION NIVEAU D’ENTRÉE & DE SORTIE Avant la formation : audit


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INITIATION A L'INFORMATIQUE - Free

Support d'initiation à l'informatique pour débutant – La Toile du Val, Argenteuil 8 Support d'initiation à l'informatique pour débutant Allumer et éteindre un ordinateur Allumer l’ordinateur Comment savoir si un ordinateur est allumé ou éteint? Il suffit de regarder si les diodes situées en façade du PC sont allumées ou éteintes Les diodes s'allument lorsque l'ordinateur


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Cours d’Informatique “Bases de données”

Informatique - Bases de données • ! A Cornuéjols 2011 /170 1 L’informatique 1- Science du calcul et de son automatisation Machine Algorithmes 5 2- Science du codage de l’information Numérisation Indépendance du support matériel


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Programme d’apprentissage de l’ordinateur pour les aînés

Module 1 : INITIATION À L’INFORMATIQUE Plan de cours Leçon 1 Qu’est-ce qu’un ordinateur? Leçon 2 Utiliser une souris Leçon 3 : Le clavier d’ordinateur Documents et activités pédagogiques Ressources et activités complémentaires Module 2 : INITIATION À WINDOWS Plan de cours Leçon 1 : Qu’est-ce que Windows? Leçon 2 : À quoi ressemble un programme normal sous Windows? Leçon


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Téléinformatique

Ce cours est construit sur la base de plusieurs supports pédagogiques parmi lesquels les cours de Jean-Jacques Pansiot, Gilles Grimaud, Nathalie Mitton, Nadia Bel Hadj Aissa L’usage de ce support ne peut être qu’académique Téléinformatique – LP SIL/ARS 2008/2009 Cours 2: Couche Physique Quels supports de transmission pour les données? Quelles techniques de transmission pour les


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Chapitre 5 informatique commune Listes et séquences

Chapitre 5 informatique commune Listes et séquences Une structure de données est une façon de ranger et d’ordonner des objets Il en existe de plusieurs types, qui se distinguent par la façon d’accéder aux éléments de la structure de données et par la façon de modifier cette dernière (en ajoutant ou en ôtant des éléments) La principale structure de données en Python est


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Introduction à la programmation - UNIT

• Permis de conduire informatique • Produit de matrices carrées n x n – Nombre de multiplications – Algorithme classique : T(n) = O (n3) » Trop d'opérations – Meilleure borne inférieure connue : T (n) = Ω(n2) – Algorithme de Strassen : T(n) = Θ(nlg 7) = O(n2,81) – Meilleur algorithme connu : T (n) = O(n2,376) • Programme – Algorithme destiné à la machine ci , j= ∑ k

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