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Analyse de la scène d'exposition de L'Ecole des femmes

Analyse de la scène d'exposition de L'Ecole des femmes Une scène d'exposition a pour fonctions de : – présenter les personnages (présents et absents) – présentation la situation et l'intrigue – susciter la curiosité du lecteur et du spectateur 1) Les personnages A) Les personnages présents a) Arnolphe apparaît ici comme un personnage obsédé par le cocuage Chrysalde le met

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Molière, L’Ecole des Femmes (1662) Acte IV, scène I

L’Ecole des Femmes, Acte IV, scène 1 INTRODUCTION : · Arnolphe a préparé depuis longtemps son mariage avec Agnès en dirigeant son “éducaion”, ou plutôt son absence d’éducaion · Celle-ci, n’ayant pas été à l’école, comme beaucoup de femmes, est obligée d’apprendre les choses par elle-même, de passer par “l’école des femmes” La rencontre avec Horace menace


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L’École des femmes - cercle-enseignementcom

L’École des femmes de Molière Au fil de la séquence Séances Supports Activités Séance 1 Acte I, scène I Analyse d’une scène d’exposition Entraînement à l’entretien oral Séance 2 Acte II, scène V, v 558 à 587 Lecture analytique d’une scène de comédie Entraînement à l’écriture d’invention


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MOLIERE : L’École des femmes Ce document a été réalisé par

lieux pluriels dans L’Ecole des femmes en remarquant tout d’abord que la présence du hors scène est inscrite dans la texte même, que ce hors scène est constitué de la ville au-delà de place dans laquelle Arnolphe cherche Horace entre l’acte I et l’acte II, de l’intérieur des deux maisons d’Arnolphe (On s’intéressera à la


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L'Ecole des femmes (1662) de Molière Résumé

L'Ecole des femmes (1662) de Molière Résumé Acte Scène Lieu Personnages Résumé Acte I Sc 1 Sur une place de ville (didascalie initiale), devant la maison d'Arnolphe Arnolphe, Chrysalde Arnolphe rentre de voyage Il annonce à son ami Chrysalde qu'il va se marier avec une femme qu'il garde à l'abri (des payasans la surveillent) et qu'il a choisie pour sa bêtise : il est convaincu qu'il


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Lecture analytique III 4 L Ecole des femmes

Lecture analytique L’École des Femmes, acte III scène 4 « Le grès surpris? » 2 2 Agnès en effet passe ainsi de l’innocence presque absolue à la duplicité En plaçant à la rime, les deux noms « innocence » et « Agnès » Molière attire l’attention sur les changements qui permettent ici à Agnès de dissocier paroles et acte, apparences et réalité Ses paroles


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de Molière dans la mise en scène de Didier Bezace - Editis

LIVRET PÉDAGOGIQUE L École des femmes de Molière 5 SÉANCE 1 Découvrir l’espace et les personnages : analyse de la scène 1 de l’acte I à partir de la fiche notant que metteur en scène), 1 (collège) Erenard Déroulement : visionnage de l’extrait puis réponse aux questions de la fiche d’activités no 1 E Objectifs : voir fiche no 1 E Durée : 2 heures


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L'ÉCOLE DES FEMMES - Théâtre classique

FEMMES COMÉDIE en CINQ ACTES MOLIÈRE 1662 Publié par Gwénola, Ernest et Paul Fièvre, Janvier 2015 - 1 - - 2 - L'ÉCOLE DES FEMMES COMÉDIE en CINQ ACTES Molière 1662 Réprésentée sur le Théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1661 - 3 - À MADAME Madame, Je suis le plus embarrassé homme du monde lorsqu'il me faut dédier un livre ; et je me trouve si peu fait au style


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La scène est dans une place de ville - Molière

L'ÉCOLE DES FEMMES Comédie LES PERSONNAGES ARNOLPHE, autrement M DE LA SOUCHE AGNÈS, jeune fille innocente, élevée par Arnolphe HORACE, amant d'Agnès ALAIN, paysan, valet d'Arnolphe GEORGETTE, paysanne, servante d'Arnolphe CHRYSALDE, ami d'Arnolphe ENRIQUE, beau-frère de Chrysalde ORONTE, père d'Horace et grand ami d'Arnolphe La scène est dans une place de ville ACTE


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Cocus et philosophes (aux Écoles de Molière)

cours de Chrysalde, au IVe acte de L’École des femmes La scène 8 est entièrement occupée par un débat théorique, comme Molière les affectionne, entre le raisonneur de la pièce et le ridicule Annonçant Philinte (qui débat avec le misanthrope de la civilité), Cléante (qui s’entretient avec son beau-frère dévot de l’honnête dévotion), Béralde (qui discute avec le malade i


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