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FICHE pedagogique Instruments de musique
Apprendre / Réactiver le vocabulaire lié à la musique et l´élargir Faire parler les élèves et les faire circuler dans la classe (travail en binôme et avec chacun de la classe) 1 Première approche du vocabulaire des instruments de musique Par la compréhension de l´écrit (compétence passive / réceptive) L´objectif est de montrer aux élèves qu´ils peuvent/doivent mobiliser Taille du fichier : 120KB PDF
Domaine : musique Appellations voisines : musicien, instrumentiste, Le rythme des activités du musicien instrumentiste chanteur est lié à l’activité de l’orchestre, l’ensemble, le groupe ou des structures dans lesquelles il travaille : répétitions, représentations, tournées Qu’il soit en période d’emploi salarié ou non, tout musicien instrumentiste chanteur est PDF
FAISONS VIVRE MUSIQUE
Vous avez décidé d’organiser un événement en musique, pour « activité principale ou pour objet l’exploitation de lieux de spectacles, la production ou la diffusion de spectacles » Les démarches que vous aurez à effectuer dépendent aussi du lieu où vous organisez votre événement Si vous organisez votre événement dans un lieu prévu à cet effet, un ERP (Établissement PDF
Chant et chant choral cycles 2 et 3 - ac-rouenfr
musique du CD pour aider -On peut fai e epé e l’entée des instuments dans l’intoduction balafon, guitaes, maacas ou calebasses On utilise la musique du CD pour aider -on imagine un mouvement pa entée d’instument L’aivée des maacas se fait pa 8 temps comptés de gauche à doite ~ fois ) Les 2 temps finaux sont frappés des mains PDF
DANSE CYCLE 2 - Académie de Lyon
Présentation de l’activité Danse cycle 2 BUT: Danser en fonction de la musique et de l’espace scénique DISPOSITIF : - 4 plots, délimiter l’espace scène - Une musique - Classe entière - L’enseignant arrête la musique de manière aléatoire ou frappe dans ses mains CONSIGNES: - Je danse sur la scène et je m’arrête lorsque la musique s’arrête - A chaque arrêt, j PDF
présentation des outils, accompagnée d’une mise en œuvre d
-mouvement lié de la main (arc de cercle, vague )-mouvements détachés de la main (comme si le doigt piquait quelque chose) dire son prénom en associant le geste de son choix (lié / détaché) Chercher une manière de coder ces deux interprétations: comment traduire graphiquement les notions « détaché / lié » ? PDF
ACTIVITE DANSE - ac-grenoblefr
moteur lié à l’activité, de découvrir d’autres manières de danser et il fait construire les projets d’action Ø Variation sur les déplacements : nature, rythme, direction, durée etc Ø S’adapter à des consignes Ø Prendre en compte l’aménagement de l’espace de danse (l’orientation de l’espace, les obstacles, la forme ) Il parle et fait parler les danseurs Ø PDF
PROJET PÉDAGOGIQUE : NATURE ET CULTURE - LPO
musique, arts plastiques ) - Transmettre des connaissances et savoir-faire hérités de nos ancêtres tout en apprenant à faire la distinction entre superstitions et réalité I 2 - Objectifs pédagogiques - Permettre à chacun d’interpréter sa perception de la nature en utilisant divers outils d’expression artistique - Étudier l’évolution des connaissances scientifiques et les PDF
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FICHE pedagogique Instruments de musique
Apprendre / Réactiver le vocabulaire lié à la musique et l´élargir Faire parler les élèves et les faire circuler dans la classe (travail en binôme et avec chacun de la classe) 1 Première approche du vocabulaire des instruments de musique Par la compréhension de l´écrit (compétence passive / réceptive) L´objectif est de montrer aux élèves qu´ils peuvent/doivent mobiliser Taille du fichier : 120KB PDF
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-mouvement lié de la main (arc de cercle, vague )-mouvements détachés de la main (comme si le doigt piquait quelque chose) dire son prénom en associant le geste de son choix (lié / détaché) Chercher une manière de coder ces deux interprétations: comment traduire graphiquement les notions « détaché / lié » ? PDF
ACTIVITE DANSE - ac-grenoblefr
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PROJET PÉDAGOGIQUE : NATURE ET CULTURE - LPO
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Domaine : musique Appellations voisines : musicien
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Le rythme des activités du musicien instrumentiste chanteur est lié à l’activité de l’orchestre
l’ensemble
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tout musicien instrumentiste chanteur est 77541);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
FAISONS VIVRE MUSIQUE
Vous avez décidé d’organiser un événement en musique
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un ERP (Établissement 80307);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
Chant et chant choral cycles 2 et 3 - ac-rouenfr
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DANSE CYCLE 2 - Académie de Lyon
Présentation de l’activité Danse cycle 2 BUT: Danser en fonction de la musique et de l’espace scénique DISPOSITIF : - 4 plots
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ACTIVITE DANSE - ac-grenoblefr
moteur lié à l’activité
de découvrir d’autres manières de danser et il fait construire les projets d’action Ø Variation sur les déplacements : nature
rythme
direction
durée etc Ø S’adapter à des consignes Ø Prendre en compte l’aménagement de l’espace de danse (l’orientation de l’espace
les obstacles
la forme ) Il parle et fait parler les danseurs Ø 50026);" style="color:blue;cursor:pointer;font-size:1.1em;">PDF
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activité lié à la musique Document PDF,PPT, and Doc