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MANUEL DU FORMATEUR PRAP - Académie d'Aix-Marseille

MANUEL du formateur PRAP IBC version 2016 6 2 Explicitation du référentiel de compétences de la formation PRAP Objectif Général Rendre tout personnel capable de contribuer à la mise en œuvre de la PRAP, en proposant, de manière concertée, des améliorations techniques et organisationnelles et en maitrisant les risques sur lesquels il a possibilité d’agir


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GuidePedagol FORPRAP-IBC 2S ELEVE version définitive 2013

Guide pédagogique pour la formation PRAP IBC et/ou 2S VERSION DEFENITIVE 2013 page 1 Guide pédagogique pour la formation des élèves et des apprentis à la PRAP Industrie Bâtiment Commerce (IBC) et/ou Sanitaire et social (2S) à l’usage des formateurs PRAP (voie scolaire ou alternance) en application du document de référence PRAP – V3 - 11-2012 de l’INRS Version 2013 Guide

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guide pédagogique moniteurs PRAP Industrie Bâtiment Commerce

• éléments déterminant l’activité physique en situation de travail - Faire élaborer une séquence de formation PRAP IBC de base risques liés à l’activité physique Éléments - présenter et révision Préparer la formation au moyen de la présentation des différents thèmes par les futurs moniteurs - §Mettre en place une organisation des présentations de sorte que s


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MANUEL DU FORMATEUR PRAP - Académie de Lyon

Manuel du formateur PRAP version 2015 6 2 Explicitation du référentiel de compétences de la formation PRAP Objectif Général Rendre tout personnel capable de contribuer à la mise en œuvre de la PRAP, en proposant, de manière concertée, des améliorations techniques et organisationnelles et en maitrisant les risques sur lesquels il a possibilité d’agir


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guide pédagogique élèves et apprentis à la PRAP Industrie

Analyse d’une situation de travail et propositions d’amélioration (situation de travail visualisée ou simulée) 22 2 Appliquer les règles de sécurité physique et d’économie d’effort lors de deux exercices techniques de lever -porter-déplacer-déposer de charges inertes 25 3 Validation du candidat 26 Guide pédagogique pour la formation PRAP IBC page 3 finalités La

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MANUEL DU FORMATEUR PRAP - Académie de Lyon

Valise Situation de travail = ensemble « doutils » mis à disposition sur quick place L’entée dans cette compétence 1-2, peut se fai e à l’aide d’une situation de travail vécue pour : soit permettre une simple « accroche » soit pemette d’exploite l’ensemble des éléments la composant


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Déroulement de formation de base PRAP Industrie Guide

Place à l’activité physique dans une situation de travail 1 h Situer le risque 30 min Identifier les effets des activités physiques à risques sur la santé, en utilisant les connaissances sur le fonctionnement humain 1 h 30 min Appliquer les principes de base de sécurité physique et d’économie d’efforts pour limiter les risques liés à la manutention manuelle occasionnelle de


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MANUEL du formateur PRAP IBC version 2016 6 2 Explicitation du référentiel de compétences de la formation PRAP Objectif Général Rendre tout personnel capable de contribuer à la mise en œuvre de la PRAP, en proposant, de manière concertée, des améliorations techniques et organisationnelles et en maitrisant les risques sur lesquels il a possibilité d’agir


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