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DEMARCHE DE L'ANALYSE APPLIQUEE DU COMPORTEMENT

L'analyse du comportement vise à identifier les antécédents et les renforcements du comportement ciblé afin de permettre de définir un plan d'intervention pour modifier ledit comportement31 En effet, l'hypothèse fondamentale de toute la théorie du béhaviorisme opérant, démontrée par des recherches et études sur plusieurs décennies, est qu'un comportement a un objectif et a une


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Analyse fonctionnelle : de l étude des comportements à la

Analyse du comportement problème 1 Excès: le comportement est en trop a) Fréquence b) Intensité c) Durée d) Le comportement apparaît dans des conditions sociales qui ne le nécessiteraient pas habituellement, ex rituels obsessionnels de lavage 2 Déficit : le comportement n’apparaît pas a) Fréquence b) Intensité inadéquate c) Forme inappropriée d) N’apparaît pas dans les


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Les comportements-défis Analyse, Prévention, Intervention

comportement problème, – L'analyse fonctionnelle expérimentale – (pas décrite ici, nécessite le recours à un analyste du comportement) – L'évaluation fonctionnelle descriptive – L'évaluation fonctionnelle indirecte 39 Les évaluations descriptives Observation directe du CD tel qu'il se produit dans son environnement naturel : – Enregistrements ABC continus


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Analyse fonctionnelle chez l’enfant - AFTCC

Analyse fonctionnelle •Il permet d'analyser les comportements, •de tenter de les comprendre: Mettre en évidence les fonctions du comportement problème ( EVITER ou OBTENIR) •Mettre en place les procédures d'apprentissage: Diminuer l’apparition du comportement jusqu’à extinction en développant des comportement socialement


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L'ANALYSE STRATÉGIQUE DES ORGANISATIONS

L'ANALYSE STRATÉGIQUE DES ORGANISATIONS Le premier réflexe de quiconque souhaite connaître une organisation consiste notamment à se renseigner sur ses objectifs et à se procurer l'organigramme ainsi que les règles et règlements qui la régissent L'ana-lyse de ces documents fournit une image, formelle mais incomplète Incomplète car au sein même de l'orga-nisation formelle se


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LES « COMPORTEMENTS-PROBLÈMES » : PRÉVENTION ET

L’analyse multimodale : rechercher les causes et les conséquences Fiche action « Gestion et réponse coordonnée aux troubles du comportement sévères » Mesure 15 In : 3e plan Autisme (2013-2017) Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé, 2013, pp 79-81 8 CNSA Schéma national d’organisation sociale et médico-sociale pour les handicaps rares 2014-2018 Paris

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