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I Analyse fonctionnelle - lewebpedagogiquecom
I Analyse fonctionnelle A Analyse du besoin Participant LABYRINTHE Robot A quoi (à qui) rend t’il service ? Sur quoi (sur qui) agit-il ? Dans quel but ? Sortir du labyrinthe le plus rapidement possible Dossier Technique : Robot labyrinthe Denis TROUILLARD Page 5 sur 41 B Méthode : QQOQCPC Quoi ? (De quel besoin s’agit-il ?) Faire sortir le robot du labyrinthe le + rapidement possible PDF
A- ANALYSE FONCTIONNELLE
Dossier pédagogique Main de robot Page 1 / 4 A1- ANALYSE FONCTIONNELLE EXTERNE DU ROBOT: ( 4 points) 1) Compléter le diagramme d’interaction « pieuvre » ci dessous Pièces FC3 2) Formuler les fonctions de service Fonctions Expression de la fonction FP FC1 FC2 FC3 PDF
TD1 Analyse fonctionnelle Etude d’un robot nettoyeur de
• De vues schématiques éclatées de certaines parties du robot 1) Réaliser l’analyse fonctionnelle externe du robot : • Diagramme bête à corne • Diagramme pieuvre 2) Réaliser l’analyse fonctionnelle interne du robot Pour chaque fonctions principales et fonctions contraintes identifiées dans le diagramme pieuvre, vous construirez un diagramme FAST Vous identifierez donc Taille du fichier : 1MB PDF
D fi robot CDCF - académie de Caen
L’analyse fonctionnelle du robot : Après la liste des contraintes, il faut maintenant énoncer les fonctions contraintes correspondantes (FC) Rappel : Pour énoncer une fonction contrainte, il faut toujours commencer par un verbe à l’infinitif FC 1 : Evoluer en roulant sur la piste FC 2 : S’arrêter seul dans la zone d’arrivée FC 3 : Programmer la carte de commande FC 4 : Etre Taille du fichier : 44KB PDF
Partie II2 - Epreuve de technologie (30 min - 25 points)
Analyse du fonctionnement d’un robot explorateur Partie II 2 - Epreuve de technologie (30 min - 25 points) Brevet blanc 2017 technologie 1 Compléter la représentation fonctionnelle du robot d’exploration 2 Compléter la représentation ci-dessous en inscrivant les verbes suivants : Traiter, acquérir, ali-menter, transmettre, convertir, distribuer, stocker, ainsi que les éléments Taille du fichier : 2MB PDF
Le robot Aspirateur : Comment fonctionne un Système Automatisé
Le Robot Aspirateur A Analyse Fonctionnelle A 4) Validation Comment vérifier vos hypothèses ? Démonter l'aspirateur-robot => problème : il y a des pièces dont on ne connaît pas le nom et nous risquons de ne pas savoir remonter le robot Utiliser des plans => problème : nous ne voyons pas comment les éléments communiquent entre eux Utiliser des vidéos et une maquette de l'objet : ok Taille du fichier : 401KB PDF
La démarche d’Analyse Fonctionnelle
l’Analyse Fonctionnelle ‐ 1 : analyse de la valeur et Analyse Fonctionnelle ‐ 1996 Guide pour le professeur Analyse Fonctionnelle février 2010 F AUDRY professeur agrégé de mécanique, P TAILLARD IA ‐ IPR STI Page 4 sur 19 PDF
Analyse fonctionnelle: La bête à cornes
Exercice: Le robot aspirateur TD : Les outils graphiques d’expression pour l’analyse fonctionnelle des systèmes www gecif net Page 4 / 10 Questions à se poser : Réponses proposées : • l’eau Quel est le produit étudié ici ? • • le mécanicien • laver la voiture A qui le produit rend-il service ? • • le produit de lavage • une station automatique de lavage Sur quoi le PDF
Cours Analyse Fonctionnelle - ec-lillefr
Analyse Fonctionnelle AF externe AF interne Produit existant ou nouveau Produit existant Sans présager d’une solution Pour une solution connue Chapitre 2 Michel Bigand Maître de conférences à Centrale Lille Etapes de l’AF 1 Définir le système étudié – Ses frontières, son environnement – Lui donner un nom neutre 2 Définir le besoin – Identifier le besoin (bête à cornes PDF
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