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Méthodes quantitatives des sciences sociales

Cours de « méthodes quantitatives des sciences sociales » (partie 1), 6 séances de 2h30, à partir du 16 janvier Prolongé par les séances de M Lefranc Un enseignement pluridisciplinaire: sociologie, démographie, science politique, économie, mais aussi histoire, géographie, etc Un enseignement de méthodologie quantitative et non de statistique: orienté vers les « problèmes » de


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Méthodes quantitatives : échantillonnage et traitement des

MÉTHODES QUANTITATIVES : ÉCH~~NTIILONNAGE ET TRAITEMENT DES DONNÉES Raymond LAË, Pierre MORAND, Claude HERRY, Jean-Yves WEIGEL L’étude des pêcheries artisanales en milieu tropical continental se heurte à de nombreuses difficultés


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Introduction à la morphologie - LLACAN

(12) Arabe kataba ‘a écrit’ kutiba ‘a été écrit’ ħalaqa ‘a rasé Greenberg, Joseph 1959 A quantitative approach to the morphological typology of language International Journal of American Linguistics 26: 178-194 Haspelmath, Martin 2002 Understanding Morphology London: Arnold Haude, Katharina 2006 A Grammar of Movima Doctoral diss , Radboud University Nijmegen


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METHODES QUANTITATIVES DE GESTION

• Approche Quantitative Réalité •Sociale •Politique •Economique •Industrielle •Environnementale •Militaire 8 2012/2013 15 Aide à la Décision • Décisions possibles ? • Comment les comparer ? • Préférences, Objectifs ? Modèle quantitatif Réalité •Sociale •Politique •Economique •Industrielle •Environnementale •Militaire 2012/2013 16 Aide à la Décisio


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Statistique Descriptive Multidimensionnelle (pour les nuls)

Analyse en Composantes Principales Ce chapitre est consacr e a l’Analyse en Composantes Principales (ou A C P ), m etho de fon-damentale en statistique descriptive multidimensionnelle Cette m etho de permet de traiter simul-tan ement un nombre quelconque de variables, toutes quantitatives


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ETUDIANTS INTERNATIONAUX / INTERNATIONAL STUDENTS

Cours spécifiques /Specific courses international students Enseignant Type Crédits COURS MAGISTRAUX / LECTURE COURSES (20 heures) ECTS Culture et société en France I niveau FLE 4 et 5 conseillé CROISE Florian CM 4 France in a Global Context MET-DOMESTICI Alexandre CM en anglais 4 History of International Relations I GUEUDET Sophie CM en anglais 4 Les territoires français face à


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Cours de probabilites et statistiques´

On se limite dans ce cours µa ¶etudier les univers d¶enombrables La probabilit¶e d’un ¶ev¶enement est une valeur num¶erique qui repr¶esente la proportion de fois ouµ l’¶ev¶enement va se r¶ealiser, quand on r¶epµete l’exp¶erience dans des conditions identiques On peut d¶e-


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Traitement et analyse des données qualitatives

L’Analyse de Contenu est la méthode qui cherche à rendre compte de ce qu’ont dit les interviewés de la façon la plus objective possible et la plus fiable possible BERELSON (1952), son fondateur, la définit comme « une technique de recherche pour la description objective, systématique et quantitative du contenu manifeste de la communication » En Marketing, l’objectif est d


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sur les sources d'analyse disponibles et les améliorations que l'onpeut attendre des nouveaux types d'obser­ vation (chapitre 11) Autant qu'il a été possible, les instruments d'analyse ont été mis en relation avec les sources de données (chapitre III)


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analyse quantitative cours en arabe





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