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Thème 2 L’Europe et le monde au XIXe siècle

Pourquoi enseigner l’Europe et le monde au XIXe siècle en classe de Quatrième ? Comme le thème 3 de la classe de cinquième et le thème 1 de la classe de quatrième, ce thème établit un lien entre les transformations de l’Europe et son ouverture sur le monde Cet angle d’approche permet des croisements avec le programme de géographie, centré en quatrième sur le thème de la


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au xixe siècle», sous-thème «L’Europe et la révolution industrielle »: « L’Europe en croissance démo-graphique devient un espace d’émigration», et on donne aux élèves un exemple de l’importance de ce phénomène (« immigration irlandaise, italienne ») C’est un travail d’accroche avant d’aborder le processus d’industrialisation Il vient après le thème de


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L’Europe et le Soo mmaaiirree ddeess rressoouurceess

Thème 2 L’Europe et le monde au XIXe siècle e Le ess nggrraa nddeess snoottiioonns dduu tthhèèmme De nouvelles conquêtes coloniales renforcent la Sous-thème 1 # L’Europe de la révolution industrielle Sous-thème 2 # Conquêtes et sociétés coloniales Une pEEuurroopee qquuii see attrrannssffoorrmmee et iqquui trannssffoorrmmee elle moonnddee Comment le décollage économique de l


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Thème 2 –L’Europe et le monde au XIXe siècle L’Europe de

Thème 2 –L’Europe et le monde au XIXe siècle L’Europe de la «révolution industrielle » Proposition pour la mise en œuvre, C Morisset, PFA académie de Poitiers 1 Programme 2011 : 2 Programme 2015 : 3 Changement d’échelle Des temporalités différentes : des temps longs et un temps court (1848) 4 Lecture du programme Choix ? qui transforme (paysages, villes, campagnes

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Thème 1-L Europe et le monde au XIXème siècle

Chap 1 : L’Europe de la Révolution Industrielle Quelles grandes transformations l’Europe connait-elle au XIXème siècle ? Nous allons travailler avec des fiches , la trace écrite se fait avec une carte mentale


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L’Europe centrale aux XVIIe-XIXe siècles

Avant la fin du XIXe siècle, l’Europe centrale n’existe pas en tant que telle, du moins n’est-elle jamais désignée ainsi En effet, le terme d’Europe centrale ne se rencontre pas en français aux XVIe, XVIIe, François Pernot 188 XVIIIe siècles, ni même au début du XIXe siècle Avant le milieu du XIXe siècle, ce que nous appelons aujourd’hui l’Europe centrale est désigné


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Leçon n°4:L’Europe de la «révolution industrielle»

Leçon n°4:L’Europe de la «révolution industrielle» Introduction:LeXIXesiècleestlesiècledel’industrialisationenEurope,enAmériquedunordetau Japon La machine et de nouvelles méthodes de travail bouleversent la société à la fois dans les


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L’EUROPE DE LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE

A partir de la fin du XVIIIe siècle, le travail n’est plus seulement manuel: il est de plus en plus mécanique Les machines sont rassemblées dans des ateliers et des usines Ces machines, plus performantes, sont actionnées dès la fin du XVIIIe siècle par la machine à vapeur ( charbon ) puis, dès la fin du XIXe s , par l’électricité Ainsi, on fabrique en plus grande quantité


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19°siècle Ils viennent de la campagne et vivent très mal dans les villes Ils ont des salaires très faibles et ne mangent que du pain et des pommes de terre : la viande est trop chère! Comme leur salaire est insuffisant,leurs enfants dès l'âge de 8 ans, doivent travailler dans les ateliers d'usines Les dépenses d'une famille ouvrière

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Histoire geographie Histoire

L’europe au xixème siècle





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