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INTRODUCTION Histoire -Géographie

INTRODUCTION Histoire -Géographie Se repérer dans l’espace et dans le temps 1 6HG INTRO Plan du chapitre I Se repérer dans le temps è Fiche méthode « Se repérer dans le temps » A Les chiffres romains è Fiche Enquête 1 B La frise chronologique è Fiche Enquête 2 C Les périodes du temps : siècles et millénaires è Fiche Enquête 3 D Les grandes périodes historiques è


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Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques

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INITIATION À L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE ET DE LA

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MODALITÉS DE L’ÉVALUATION - Histoire-Géographie

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Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques

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Introduction : des élèves allophones nouvellement arrivés

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La composition peut être en histoire ou en géographie (alors parfois accompagnée d’un fond de carte avec croquis à réaliser); dans les deux cas il s’agit de l’épreuve longue Il convient donc d’y consacrer environ 2h 30 sur la durée totale de l’épreuve (4 heures) I – Présentation de l’exercice Une composition se fait en 3 temps : introduction, développement


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L’introduction doit être rédigée au brouillon car elle donne au correcteur les premières impressions sur votre travail Elle est donc d’une importance capitale, puisqu’elle donne un avant-goût de la qualité de tout le commentaire Une mauvaise introduction mettra le correcteur dans de mauvaises dispositions Elle peut néanmoins être modifiée ensuite au propre, si nécessaire L

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MÉTHODE DE LA DISSERTATION EN GÉOGRAPHIE

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