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Langues, littératures et cultures étrangères Anglais

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contemporain, enseignement de spécialité, classe terminale, voie générale 5 Les thématiques Les contenus culturels sont déclinés en cinq thématiques (deux pour la classe de première, trois pour la classe terminale), elles-mêmes subdivisées en axes d’étude En proposant des clés de


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Pou chacune des cin thémati ues, un desciptif pou cha ue langue pemet d’explicite les contenus poposés à l’analyse et d’oiente la éflexion À ce descriptif est associé un programme de lectures pour chacune des langues et chacun des niveaux du cycle terminal Les thémati ues p oposées dans les difféentes langues pemettent d’abo de un cetain nomb e de figues et d’œuves


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Baccalauréat général, série littéraire, épreuve de

production audiovisuelle élaborée au cours de l’année de terminale Elles sont affectées chacune du coefficient 3 Objectifs de l’épreuve : Cette épreuve repose sur une articulation étroite entre pratique artistique et approche culturelle pour mesurer les connaissances et capacités suivantes : - connaissance des œuvres au programme, capacité à les situer dans un contexte


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de première et la classe terminale Ce programme vise une exploration approfondie et une mise en perspective des langues, littératures et cultures des quatre aires linguistiques considéées ainsi u’un enichissement de la compéhension pa les élèves de leur rapport aux autres et de leurs représentations du monde Il a également pour objectif de préparer à la mobilité dans un espace


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    Langues

  10. littératures et cultures étrangères et régionales contemporain
  11. enseignement de spécialité
  12. classe terminale
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