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ORA-CRPE-Education et instruction

Education et instruction 1 / 7 Sup de Cours - Etablissement d'enseignement privé RNE 0333 119 L - 73, rue de Marseille - 33000 Bordeaux EDUCATION ET INSTRUCTION I Définitions 1 Instruction Instruire signifie dispenser des connaissances, des savoirs et savoir-faire L’instruction désigne les connaissances dispensées par l’enseignement ou acquises par l’étude : lire, écrire et


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Éducation/Instruction - Éditions Ellipses

Éducation/Instruction C’est un couple indissociable mais qui ne signifie pas exactement la même chose L’instruction correspond à l’action d’instruire, c’est-à-dire enseigner ce qu’il faut savoir afin de former les esprits des plus jeunes L’instruction n’est qu’un aspect de l’éducation qui est beaucoup plus générale L’édu- cation c’est l’ensemble des actions


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Les principes fondamentaux du service public d’éducation

L'obligation d'instruction La loi impose une obligation d'instruction en laissant à la famille le choix de scolariser ses enfants dans un établissement scolaire, public ou privé7, ou d'assurer leur instruction sans les scolariser Dans la situation (rare) où l'instruction n'est pas assurée dans le milieu scolaire, elle


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Instruction dans la famille - Education

de l'instruction obligatoire, l'ensemble des connaissances et des compétences Si les du socle commun familles font le choix d'instruire leur enfant dans la famille, il convient de s'assurer que l'instruction dispensée répond à cet objectif B DEUX CAS DE FIGURE 1


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Vademecum - Education

Vademecum - Instruction dans la famille 5 o en renforçant les sanctions à l’encontre des personnes responsables de l’enfant en cas de non-respect des obligations légales : - en cas de deux refus, sans motif légitime, de déférer au contrôle au cours de la même année scolaire : l’administration est en droit de mettre en demeure les responsables légaux d’inscrire


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Instruction civique et morale - Éditions Rue des écoles

Instruction civique et morale Respecter les règles de vie dans la classe Prénom Date Autorisé ou interdit ? Observe le dessin : des enfants ne respectent pas les règles de vie Désigne-les par une croix rouge Réponds par Œui ou par ıon 1 Anne et Claire ont le droit de bavarder 2 Martin a le droit de jouer avec son robot 3 Marie a le droit d’arroser les plantes, c’est son


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L’ÉCOLE SELON CONDORCET

Dire que l’instruction est publique - et non nationale - ce n’est pas dire qu’il ne peut exister d’institution scolaire ou universitaire en dehors de l’école d’État : pas de monopole de l’instruction, mais pas de désengagement de l’État : idée périmée ou d’avant-garde ? Pour garantir cette liberté, il faut une société nationale de financement de l’école, ou tout


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L’éducation à la citoyenneté dans les programmes d

Convention) les mots “instruction civique” ne figur ent pas Cependant, on relève la volonté d’instaurer un enseignement à caractère civique, c’est-à-dire de développer une éducation 2 morale et sociale se substituant à l’éducation religieuse, dans un contexte de lutte entre l’Eglise et l’Etat républicain Le projet présenté par Talleyrand en 1791 prévoit “des


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Philosophie de léducation Grands courants pédagogiques

Education, instruction et discipline 2 3 3 L/éducation entre contrainte et liberté 3 Lâge dor du pédagogique 3 1 L'utopie socialiste et la pensée libertaire du XIXe siècle 3 1 1 L'instruction intégrale selon Robin (1837-1912) 3 1 2 Ferrer (1859-1909), militant de l'éducation populaire 3 1 3 Makarenko (1888-1939) et l'éducation communiste 3 2 Pratiques de pédagogie nouvelle 3 2


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Instruction civique et morale - Education

Instruction civique et morale Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire


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L’ÉCOLE SELON CONDORCET

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Instruction civique et morale - Education

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