construire une séquence en histoire


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PDF Préparer une séquence denseignement (en collège et en lycée)

PRÉSENTATION DU DOSSIER Ce dossier est destiné en priorité aux professeurs d'histoire-géographie débutant dans le métier (stagiaires ou vacataires) et aux 

  • Quelles sont les différentes phases d'une séquence ?

    2 – Les différentes phases de la séquence pédagogique
    Dans la généralité, voici comment pourrait s'articuler une séquence d'apprentissage : découverte ou réactivation, appropriation, formalisation, entraînement, institutionnalisation, réinvestissement (évaluation).

  • Comment construire une séquence ?

    Démarche d'élaboration d'une séquence
    choisir la (ou les) problématique de la séquence ; décomposer cette problématique en questions intermédiaires pour structurer les différentes séances ; définir les activités à conduire et les ressources nécessaires pour chaque séance.

  • Comment construire une séquence d'apprentissage ?

    Pour construire une démarche efficace, il est important pour l'enseignant de se poser deux questions : Qu'est-ce que l'élève doit apprendre ? (cibler les objectifs, cerner les caractéristiques du concept) Comment va-t-il apprendre ? (quelles stratégies va-t-il développer pour résoudre le problème).

  • La construction d'une séquence pédagogique consiste donc à mettre en œuvre plusieurs séances (leçons) et objectifs en fonction des besoins.

    La construction d'une séquence pédagogique consiste donc à mettre en œuvre plusieurs séances (leçons) et objectifs en fonction des besoins.

    1Définir les objectifs pédagogiques.
    2) Préparer le plan de formation.
    3) Définir les méthodes et moyens.
    4) Préparer les supports pédagogiques (outils, matériels)

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