compétence collective définition


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13 mai 2012 · Les compétences collectives découlent de la combinaison de compétences individuelles «mais en fonction des liens qui se tissent entre eux des 

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  • Comment définir la notion de compétence collective ?

    La compétence collective se construit par interaction entre les individus au travail.
    En termes de management, elle se traduit par la capacité à mettre en place des systèmes de coordination pertinents qui développent des compétences liées aux spécificités des projets et au principe de flexibilité permanente.

  • Quelles sont les compétences collectives ?

    Que sont les compétences collectives ? Elles correspondent aux divers savoir-faire construits au sein du collectif de travail et issus du travail réel.
    Elles sont donc propres à un groupe car elles naissent de la coo- pération entre ses membres et de la confrontation des méthodes de travail.

  • Quel est le rôle de la compétence ?

    Une compétence est une capacité d'action efficace face à une famille de situations, qu'on arrive à maîtriser parce qu'on dispose à la fois des connaissances nécessaires et de la capacité de les mobiliser à bon escient, en temps opportun, pour identifier et résoudre de vrais problèmes (Perrenoud, dans Brossard, 1999, p.

  • la compétence individuelle est un ensemble de connaissances (savoirs) - d'expériences et de maîtrise de pratiques (savoir-faire) - d'attitudes et de comportements (savoir-être) - mobilisables efficacement dans une situation donnée pour atteindre un objectif.
Après une description globale de la société et de son organisation, le développement de l'instrumentation de la gestion des compétences est présenté. Ce  Autres questions
La compétence collective est composée des produits de l'interaction des individus de même métier ou de métiers différents. Elle est le résultat de la rencontre entre l'organisation et l'environnement au travers de l'interprétation qui crée et définit un langage et un mode de coordination entre les personnes. »
  • Quelles sont les compétences collectives ?

    Que sont les compétences collectives ? Elles correspondent aux divers savoir-faire construits au sein du collectif de travail et issus du travail réel. Elles sont donc propres à un groupe car elles naissent de la coo- pération entre ses membres et de la confrontation des méthodes de travail.
  • Comment développer les compétences collectives ?

    L'ingrédient clé indispensable des compétences collectives : le pouvoir d'agir. Et un ingrédient clé : le « pouvoir d'agir ». Il s'agit de notre posture où chacun est responsable d'encourager (ou au contraire le réprimer) : l'apprenant, son manager, ses collègues, sa famille
  • Quelles sont les 3 composantes de la compétence ?

    La structure de description des compétences retenue s'appuie sur une approche « classique » en trois catégories de compétences : savoir, savoir-faire, savoir-être.
  • La compétence individuelle est la capacité d'un individu à combiner ses propres ressources et celles de son environnement de travail pour atteindre des résultats prédéterminés en situation professionnelle.
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La compétence collective peut se définir comme l'ensemble des savoir-agir émergents d'un groupe de travail qui utilise les ressources de chacun des membres ...

Quelles sont les compétences collectives ?

Que sont les compétences collectives ? Elles correspondent aux divers savoir-faire construits au sein du collectif de travail et issus du travail réel.
. Elles sont donc propres à un groupe car elles naissent de la coo- pération entre ses membres et de la confrontation des méthodes de travail.

Comment développer les compétences individuelles et collectives ?

Définition.
. La compétence individuelle est la combinaison d'un ensemble de connaissances, de savoir-faire et d'aptitudes qui dans un contexte donné, permettent d'aboutir à un niveau de performance attendu et validé.

C'est quoi la compétence individuelle ?

La compétence est la capacité à mettre en œuvre des connaissances, des savoir-faire et comportements en situation d'exécution.
. Il manque cependant à cette dernière la notion d'évaluation.
. Cette notion est fondamentale, nous utiliserons donc la première définition comme référence.










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