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Séquence Vers les maths GS Ateliers et activités de la période 5 - GS

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Quels sont les différents types de solides?

Ci-dessous trois représentations possibles. Solide qui roule Solide qui glisse Solide qui roule et qui glisse Sphère P risme à base triangulaire Cylindre Cône Roule G lisse pyramide prisme Guide pédagogique : Les solides Les solides Page 4

Comment classer les solides ?

Les enfants commencent par chercher comment classer les solides. Puis nous les amenons à distinguer ceux qui peuvent rouler et ceux qui ne peuvent pas rouler. Puis, nous leur présentons les solides. Nous donnons le vocabulaire : polyèdre, cube, pavé droit, pyramide, boule, cylindre, cône, face, arête, sommet.

Comment caractériser les solides?

Caractériser les solides Objectif : Caractériser et classer les solides. Déroulement : 1. Caractériser: Reprendre l’ensemble des solides placés sur la table (remiser les surface planes). Comment les caractériser ? Le solide roule-t- il ? Le solide glisse-t-il ? Le solide possède-t-il deux faces parallèles ? 2.

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