inférences cycle 2

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Qu'est-ce qu'une inférence ce2 ?
Faire une inférence, c'est :
déduire ce qui n'est pas écrit clairement dans le texte en combinant des indices, des informations écrites et ses propres connaissances sur le sujet; ▪ établir des liens de cause à effet qui ne sont pas explicites dans le texte.
C'est quoi une inférence en lecture ?
L'inférence correspond à une opération logique de déduction qui consiste, à partir d'indices présents, à rendre explicite une information qui n'est qu'évoquée ou supposée connue.
Inférer, c'est raisonner pour trouver et comprendre une information qui n'est pas écrite dans le texte ou qui est montrée dans une image.
Quels sont les différents types d'inférences ?
Les inférences nécessaires comprennent les inférences causales (établir un lien de cause à effet entre deux éléments du texte), référentielles (identifier les mots auxquels font référence les pronoms, synonymes et autres substituts) et lexicales (trouver le sens d'un mot à l'aide des mots qui l'entourent ou du contexte
Le jeu symbolique.
Le jeu symbolique est aussi un contexte qui permet à l'enfant de développer son habileté à faire des inférences.
Il l'amène en effet à étendre son langage, son discours, à construire les composantes macrostructurales du récit et les liens qui les unissent en une histoire.

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Comment travailler les inférences en cycle 2 ?

Un jeu de plateau pour travailler les inférences en cycle 2. J'en fais quoi ? Pourquoi ne pas regrouper des activités du même type pour proposer une séquence "jeux en ateliers" ? - Et terminer la séquence par une séance de synthèse pour formaliser ce qui a été appris.

Comment générer une inférence ?

Pour générer une inférence, il faut que le lecteur dépasse le niveau de surface du texte, qu’il aille plus loin que la compréhension textuelle . En effet, un auteur ne détaille jamais de façon explicite toutes les informations nécessaires à la compréhension d’un texte, sinon ce dernier serait beaucoup trop laborieux et redondant.

Comment expliquer les inférences?

LECTURE : Les inférences LECTURE : Les inférences Travailler explicitement sur la production d’inférences, aider les élèves à induire des solutions. Les élèves doivent associer la phrase à l’illustration, après avoir justifié leur choix.

Quels sont les différents types d’inférences?

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