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Quel est le programme en grande section de maternelle ?
Poésie, reconnaissance des voyelles, écriture cursive, sens des responsabilités, construction d'objets en volume, sensibilisation à l'environnement, sculpture… le programme de la grande section de maternelle est très riche et très varié.
Qu'est-ce qu'on apprend en GS ?
Il va apprendre à distinguer les sonorités de la langue et les signes graphiques qui les représentent à l'écrit.
Il va également apprendre à maîtriser le sens de l'écriture, à commencer à écrire en écriture cursive. – Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.
Quels sont les acquis de grande section ?
Les acquis en fin de grande section en maternelle
C'est l'année transitoire entre ''les apprentissages premiers'' du cycle 1 et ''les apprentissages fondamentaux'' du cycle 2.
Il va acquérir de nouvelles connaissances, développer ses compétences, prendre confiance en soi et être autonome, prêt pour l'école élémentaire.
Les enseignements sont organisés en cinq domaines d'apprentissage :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique.Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.Explorer le monde.

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Quel est le programme en grande section de maternelle ?
mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ; acquérir les premiers outils mathématiques ; explorer le monde ; enseignement moral et civique, enseignements artistiques, éducation physique et sportive.
Quels sont les acquis en fin de grande section ?
Poésie, reconnaissance des voyelles, écriture cursive, sens des responsabilités, construction d'objets en volume, sensibilisation à l'environnement, sculpture… le programme de la grande section de maternelle est très riche et très varié.
Comment travailler en grande section ?
Des fiches pédagogiques, des coloriages, des sudokus à imprimer pour les enfants de 5-6 ans. L'enfant peut en autonomie faire des exercices de grande section : écriture des lettres, logique, numération A chacun son rythme Un entraînement progressif à l'écriture des lettres et des mots en minuscule.
Une façon d'y parvenir est, par exemple, de frapper dans les mains pour scander chaque syllabe d'un mot : « É–LÉ–PHANT », trois frappés. En grande section, votre enfant on apprend ainsi à compter dénombrer les syllabes d'un mot et à reconnaître des syllabes communes (par exemple chameau / chalet / chamois).

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Quels sont les événements de la grande section?

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Quels sont les horaires de la grande section ?

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