Planification à court terme
Planification dune leçon (court terme) 31 Principales composantes
La planification d'une leçon (court terme) s'inscrit dans le cadre du processus enseignement- apprentissage Elle est relative aux activités pédagogiques |
Planification dune leçon (court terme)
La planification d'une leçon (court terme) s'inscrit dans le cadre du processus enseignement- apprentissage et découle de la planification à moyen terme |
C'est quoi un projet à court terme ?
Les objectifs à court terme sont ceux que vous souhaitez atteindre rapidement, dans les semaines ou mois à venir.
C'est quoi la planification à moyen terme ?
La planification d'une situation d'apprentissage (moyen terme) concerne une planification des unités d'apprentissage (module, chapitre, projet, thème) portant sur quelques semaines d'enseignement.
La planification d'une situation d'apprentissage découle de la planification à long terme.Quels sont les trois types de planification ?
Les plans stratégiques.
Le plan stratégique est un plan à long terme dont l'exécution s'étend souvent sur plusieurs années. Les plans opérationnels.
Ce sont des plans très détaillés qui fixent précisément les activités à réaliser et les objectifs à atteindre pour chacun. Les plans d'activitéDifférents types de planifications
Planifications dynamiques. Planification à gouttières. Planification à fond perforé ou à fils. Planification magnétique. Planifications statiques. Planification pour fiches à épaules. Planification électronique. Humour.
Planification dune leçon (court terme)
La planification d'une leçon (court terme) s'inscrit dans le cadre du processus enseignement- apprentissage et découle de la planification à moyen terme. |
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31 Principales composantes de la planification d’une leçon |
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